Część 3 — Czytanie i rozumienie tekstu

Część 3 — Tekst: Zespół jelita drażliwego

Przed tym rozdziałem przeczytaj Wprowadzenie do części 3 (zasady czytania, akcent, strategia pytań). Tekst poniżej jest oryginalny — dokładnie taki, jak na egzaminie (źródło: biblioteka tekstów NIL, koza nostra). Czytaj go na głos, wolno, akcent na przedostatnią sylabę.


1. Tekst do czytania

Zespół jelita drażliwego (IBS)

Definicja

Zespół jelita drażliwego to przewlekłe, nawracające zaburzenie czynnościowe przewodu pokarmowego, które objawia się przede wszystkim bólami brzucha, wzdęciami oraz zmianami rytmu wypróżnień – biegunką, zaparciami lub naprzemiennym występowaniem obu tych objawów. W przeciwieństwie do chorób organicznych, w IBS nie stwierdza się zmian strukturalnych ani biochemicznych w jelitach. Choroba ma charakter przewlekły i może znacząco obniżać jakość życia.

Patofizjologia (wieloczynnikowa)

Nadwrażliwość trzewna – zwiększona wrażliwość receptorów bólowych w ścianie jelit.

Zaburzenia motoryki jelit – nieprawidłowe skurcze mięśni gładkich (przyspieszenie lub spowolnienie pasażu).

Zaburzenia osi mózg–jelito – nieprawidłowa komunikacja między OUN a układem nerwowym jelit.

Stan zapalny o niskim nasileniu – u części chorych niewielki stan zapalny błony śluzowej.

Zaburzenia mikrobioty jelitowej – zmiana składu flory (po infekcjach lub antybiotykoterapii).

Przyczyny i czynniki ryzyka

Etiologia nie jest w pełni poznana. Predysponują: przewlekły stres i zaburzenia emocjonalne (lęk, depresja), przebyte infekcje jelitowe, zaburzenia hormonalne, nieprawidłowa dieta bogata w produkty ciężkostrawne i fermentujące węglowodany, płeć żeńska, predyspozycje genetyczne.

Objawy kliniczne

Przewlekłe lub nawracające bóle brzucha (zwykle ustępujące po wypróżnieniu).

Wzdęcia, uczucie przelewania.

Zmiany rytmu wypróżnień: biegunki, zaparcia lub postać mieszana.

Uczucie niepełnego wypróżnienia, śluz w stolcu.

Nasilenie dolegliwości po posiłkach, w stresie i przy napięciu emocjonalnym.

Objawy pozajelitowe u części chorych: bóle głowy, zmęczenie, zaburzenia snu i koncentracji.

Klasyfikacja kliniczna

IBS z dominującą biegunką,

IBS z dominującymi zaparciami,

IBS mieszany (naprzemiennie biegunki i zaparcia),

IBS nieokreślony (kryteria nie spełniają powyższych podtypów).

Diagnostyka

Rozpoznanie opiera się na ocenie objawów wg kryteriów rzymskich IV: nawracający ból brzucha ≥1 dzień/tydz. przez ≥3 miesiące (z początkiem ≥6 mies. wcześniej) związany z wypróżnieniem i zmianą częstości lub konsystencji stolca.

Należy wykluczyć choroby organiczne o podobnym obrazie (celiakia, NZJ, nietolerancje pokarmowe, choroby tarczycy, nowotwory).

Pomocne badania: morfologia, CRP, kalprotektyna w kale; endoskopia (kolonoskopia) wg wskazań.

Leczenie

1) Edukacja i styl życia

Regularne, spokojne posiłki, unikanie pośpiechu.

Odpowiednia ilość snu, codzienna aktywność fizyczna.

Redukcja stresu, techniki relaksacyjne.

2) Dieta

Dieta o niskiej zawartości fermentujących węglowodanów (low FODMAP – ograniczenie laktozy, fruktozy, sorbitolu, fruktanów).

Unikanie alkoholu, kawy, tłustych i pikantnych potraw.

Stopniowe wprowadzanie błonnika (głównie rozpuszczalnego, np. siemię lniane).

Probiotyki (np. Lactobacillus plantarum 299v, Bifidobacterium infantis) – jako wsparcie.

3) Farmakoterapia

Leki rozkurczowe (mebeweryna, drotaweryna) – bóle brzucha.

Przeciwbiegunkowe (loperamid) – przy dominującej biegunce.

Środki przeczyszczające (makrogol, laktuloza) – przy zaparciach.

Leki przeciwdepresyjne w małych dawkach (TLPD/SSRI) – modulacja nadwrażliwości trzewnej i nastroju.

Nowocześniejsze leki (np. linaklotyd, rzadziej rzatoliny) – w cięższych postaciach.

4) Psychoterapia

Terapia poznawczo-behawioralna, techniki relaksacyjne, joga i medytacja – redukcja stresu i lepsza kontrola objawów.

Współpraca gastroenterologa i psychologa zwiększa skuteczność leczenia.


2. Pytania ze zrozumienia (z oryginału)

W materiale źródłowym (koza nostra) do tego tekstu nie podano gotowych pytań egzaminacyjnych. Poniższe 5 pytań sformułowano na wzór pytań komisji NIL do innych tekstów części 3; odpowiedzi pochodzą wyłącznie z treści powyższego tekstu.

  1. Co to jest zespół jelita drażliwego? Jakie są jego główne objawy?

Przewlekłe, nawracające zaburzenie czynnościowe przewodu pokarmowego, objawiające się bólami brzucha, wzdęciami oraz zmianami rytmu wypróżnień – biegunką, zaparciami lub naprzemiennym występowaniem obu tych objawów.

  1. Jakie są przyczyny i czynniki ryzyka tej choroby?

Etiologia nie jest w pełni poznana. Predysponują: przewlekły stres i zaburzenia emocjonalne (lęk, depresja), przebyte infekcje jelitowe, zaburzenia hormonalne, nieprawidłowa dieta bogata w produkty ciężkostrawne i fermentujące węglowodany, płeć żeńska, predyspozycje genetyczne.

  1. Na podstawie czego stawiamy rozpoznanie? Jakie badania są pomocne?

Rozpoznanie opiera się na ocenie objawów wg kryteriów rzymskich IV: nawracający ból brzucha ≥1 dzień/tydz. przez ≥3 miesiące (z początkiem ≥6 mies. wcześniej) związany z wypróżnieniem i zmianą częstości lub konsystencji stolca. Pomocne badania: morfologia, CRP, kalprotektyna w kale; endoskopia (kolonoskopia) wg wskazań.

  1. Z czym różnicujemy zespół jelita drażliwego?

Należy wykluczyć choroby organiczne o podobnym obrazie: celiakia, NZJ (nieswoiste zapalenia jelit), nietolerancje pokarmowe, choroby tarczycy, nowotwory.

  1. Jak wygląda leczenie?

Cztery filary: edukacja i styl życia (regularne posiłki, sen, redukcja stresu), dieta (low FODMAP, błonnik, probiotyki), farmakoterapia (leki rozkurczowe, przeciwbiegunkowe, środki przeczyszczające, leki przeciwdepresyjne w małych dawkach, nowocześniejsze leki jak linaklotyd) oraz psychoterapia (terapia poznawczo-behawioralna, techniki relaksacyjne, joga, medytacja).


3. Akcent — jak czytać

W języku polskim akcent pada na przedostatnią sylabę każdego słowa. W tabeli niżej pogrubiona, czerwona sylaba to ta akcentowana. Czytaj słowo w całości, nie sylabami — pogrubienie tylko wskazuje, gdzie pada nacisk głosu.

⚠️ Wyjątki (akcent na 3. sylabę od końca): formy typu gra-MA-ty-ka, fi-ZY-ka oraz liczebniki czte-RY-sta, sied-MIU-set. W tym tekście dodatkowo słowa greckiego pochodzenia zakończone na -teRApia i -skoPIa tradycyjnie też przesuwają akcent na trzecią sylabę od końca: farmakoteRApia, psychoteRApia, endoskoPIa, kolonoskoPIa, patofizjoLOgia. W mowie potocznej słychać też wersję z akcentem na przedostatniej — na egzaminie bezpieczniej trzymać się wersji tradycyjnej.

4. Wymowa — słowa kluczowe z tekstu

Słowo (akcent) Na co uważać przy czytaniu
jelita drażliwego ż = [ж], akcent na li
przewlekłe nawracające ł = [w], nosowe
zaburzenie czynnościowe rz = [ż], ść miękkie
wzdęciami ę nosowe, zbitka wzdz-
rytmu wypróżnień ó = [u], rzeń = [żeń]
naprzemiennym rz = [ż]
nadwrażliwość trzewna ż, zbitka trz
receptorów bólowych ó = [u] (x2)
skurcze mięśni gładkich cz = [ч], ę nosowe, ł = [w]
przyspieszenie spowolnienie pasażu sz, ż
mózgjelito ś miękkie, ó = [u]
błony śluzowej ł = [w], ś miękkie
fermentuce węglowodany ą nosowe, ę nosowe
etiologia greckie -ia: e-tio-lo-gia
ciężkostrawne ę nosowe, ż
płeć żeńska ł = [w], ć miękkie, ż
napięciu emocjonalnym ę nosowe
kryteriów rzymskich ó = [u], rz = [ż]
nawracacy ból brzucha ą nosowe, zbitka brz, ch = [h]
wykluczyć choroby organiczne cz = [ч], ch = [h]
kalprotektyna w kale obce słowo, czytaj powoli
endoskopia (kolonoskopia) greckie -pia, akcent tradycyjnie na sko
farmakoterapia greckie -pia
środki przeczyszczające zbitka szcz
przeciwdepresyjne w małych dawkach ł = [w]
psychoterapia, joga i medytacja ch = [h]
skuteczność leczenia cz = [ч], ść miękkie

5. Liczby, jednostki i skróty — jak czytać na głos

Komisja słucha, jak czytasz liczby i skróty. Ćwicz osobno.

W tekście Czytaj
IBS i-be-es (skrót angielski, czytaj literami)
≥1 dzień/tydz. co najmniej jeden dzień na tydzień
≥3 miesiące co najmniej trzy miesiące
≥6 mies. co najmniej sześć miesięcy
kryteria rzymskie IV kryteria rzymskie czwarte
299v (Lactobacillus plantarum) dwieście dziewięćdziesiąt dziewięć V (łacińska nazwa szczepu — czytaj powoli)
low FODMAP łow fodmap (nazwa angielska)
NZJ en-zet-jot (nieswoiste zapalenia jelit)
TLPD/SSRI te-el-pe-de łamane przez es-es-er-i
wg według (nie „w-g")
np. na przykład

6. Pułapki czytania — pełny zestaw

Najczęstsze błędy osoby rosyjsko-/ukraińskojęzycznej przy czytaniu tego tekstu. Pogrupowane wg typu. Ćwicz każdą linijkę na głos.

6.1. Akcent — zawsze na przedostatnią sylabę

❌ Tak NIE ✅ Tak TAK Dlaczego
drażliwego drażliwego przedostatnia, nie ostatnia
naprzemiennym naprzemiennym przedostatnia
emocjonalnym emocjonalnym przedostatnia
farmakoterapia (akcent na ra) farmakoteRApia tradycyjnie 3. sylaba od końca
psychoterapia (akcent na ra) psychoteRApia tradycyjnie 3. sylaba od końca
kolonoskopia (akcent na ko) kolonoSKOpia tradycyjnie 3. sylaba od końca

6.2. Miękkie ś / ć / ź oraz si / ci / zi = [śi]/[ći]/[źi]

❌ Tak NIE ✅ Tak TAK Dlaczego
„слюзовэй" twardo śluzowej ś miękkie
„осчь мозг" oś mózg ś miękkie
„женьска" twardo żeńska ń miękkie
„скончентрация" koncentracji ci = [ći]
„скутэчносч" skuteczność ść miękkie

6.3. Nosówki ą / ę — nie gubić, nie zamieniać na „о/э"

❌ Tak NIE ✅ Tak TAK Dlaczego
„вздэнця" bez nosówki wzdęciami ę nosowe
„фермэнтуёнцэ вэнгловодяны" fermentuce węglowodany ą + ę nosowe
„нэнгпенцю" napięciu ę nosowe
„бул брзуха" ból brzucha brak nosówki tu, ale zbitka brz wymaga uwagi
„чэнжкостравнэ" ciężkostrawne ę nosowe
„женьска" bez zmiękczenia płeć żeńska + miękkie ń

6.4. Dwuznaki sz / cz / rz / dz

❌ Tak NIE ✅ Tak TAK Dlaczego
„заражэние" przez [з] zaburzenie rz = [ż], nie [з]
„выпрожнень" wypróżnień ż = [ж]
„пшечищайонцэ" przeczyszczające zbitka szcz = [шч]
„скурчэ мєнщни" skurcze mięśni cz = [ч]
„тшевна" trzewna trz = [чш]-podobne, ćwicz osobno
„важлива" (UA) zamiast wrażliwość interferencja, wymowa polska rz = [ż]

6.5. ł = [w] oraz ó = [u]

❌ Tak NIE ✅ Tak TAK Dlaczego
„вжуднень" [л brak] wypróżnień ó = [u]
„болю" [л] lowych ó = [u]
„гладких" [л twarde] gładkich ł = [w]
„малых давках" [л] małych dawkach ł = [w]
„ослэпия" [л] endoskopia tu nie ma ł, ale ćwicz o-e na styku
„ошь мужг-елито" mózgjelito ó = [u]

6.6. Zbitki spółgłosek i ubezdźwięcznienia

❌ Tak NIE ✅ Tak TAK Dlaczego
„брзуха" brzucha zbitka brz-
„тшевна" trzewna zbitka trz-
„вздэнчя" wzdęciami zbitka wzdz-
„пшецивдепресыйнэ" przeciwdepresyjne zbitka przec- + iw
„кальпротэктына" kalprotektyna obce słowo, czytaj sylaba po sylabie

6.7. Liczby, jednostki — najczęstsze potknięcia

❌ Tak NIE ✅ Tak TAK Dlaczego
„больше-равно один день" (dosłowne tłumaczenie znaku ≥) co najmniej jeden dzień na tydzień ≥ czytamy słowami, nie jak znak matematyczny
„три месяца" (rosyjska wymowa liczebnika) co najmniej trzy miesiące polski liczebnik, nie rosyjski
„шесть месяцев" co najmniej sześć miesięcy polski liczebnik
„ай-би-эс" (transliteracja rosyjska) i-be-es skrót czytamy polskimi nazwami liter
„дважды девяносто девять фау" dwieście dziewięćdziesiąt dziewięć V jedna liczba, nie dwie osobne
„четвёртые критерии" kryteria rzymskie czwarte polski liczebnik porządkowy

6.8. Końcówki, twardość, interferencje RU/UA

❌ Tak NIE ✅ Tak TAK Dlaczego
„синдром раздраженного кишечника" (tłumaczenie na głos) zespół jelita drażliwego czytaj polski tekst, nie tłumacz
„кишківник" (UA) jelito interferencja UA/RU
„пити ліки" leki przyjmować / stosować kalka „пити таблетки"
akcent + pośpiech czytaj wolno, do kropki pośpiech gubi nosówki i końcówki
dodawanie wiedzy spoza tekstu mów tylko to, co w tekście komisja karze odejście od tekstu

7. Słownictwo i objaśnienia

Termin (z tekstu) Objaśnienie
zespół jelita drażliwego (IBS) синдром раздражённого кишечника
zaburzenie czynnościowe функциональное расстройство — bez zmian strukturalnych w badaniach
wzdęcia вздутие живота
rytm wypróżnień ритм стула/дефекации
nadwrażliwość trzewna висцеральная гиперчувствительность
oś mózg–jelito ось «мозг–кишечник»
mikrobiota jelitowa кишечная микробиота (микрофлора)
kryteria rzymskie IV Римские критерии IV — диагностические критерии функциональных заболеваний ЖКТ
celiakia целиакия
NZJ (nieswoiste zapalenia jelit) ВЗК — воспалительные заболевания кишечника (болезнь Крона, язвенный колит)
kalprotektyna w kale кальпротектин в кале — маркер воспаления кишечника
low FODMAP диета с низким содержанием ферментируемых углеводов
leki rozkurczowe спазмолитики
środki przeczyszczające слабительные средства
TLPD/SSRI трициклические антидепрессанты / селективные ингибиторы обратного захвата серотонина
linaklotyd линаклотид — препарат нового поколения при тяжёлых формах IBS с запором
terapia poznawczo-behawioralna когнитивно-поведенческая терапия

Tekst — oryginał z materiałów NIL (koza nostra), czytaj dosłownie. Akcent, wymowa i pułapki — analiza tekstu.